avec le soutien de :
Les 3-4-5 nov 2021 :
3 jours 100% EdTech
en plein centre de PARIS au Cloud Business Center
mercredi 3
MOBILE-LEARNING Meeting
conférences et expo
jeudi 4
IMMERSIVE-LEARNING Meeting
conférences et expo
vendredi 5
3 FORMATIONS
LMS/LXP — Mobile — Immersive
MOBILE-LEARNING Meeting
mercredi 3 nov 2021
IMMERSIVE-LEARNING Meeting
jeudi 4 nov 2021
EdTech Meeting les 3-4-5 nov 2021
« 3 jours 100% EdTech » se déroule en plein cœur de PARIS :
au CLOUD BUSINESS CENTER — 10 bis Rue du 4 septembre, 75002 Paris
Un lieu totalement adapté aux mesures sanitaires
mercredi 3 nov 2021
Le MOBILE-LEARNING Meeting
EXPO — CONFÉRENCES & BATTLES
Mobile-Learning Meeting :
L’EXPO — de 9h30 à 17h30
Mobile-Learning Metting :
Les CONFÉRENCES & BATTLES
l’après-midi de 14h00 à 17h00
programme du mercredi 3 nov — après-midi
14h0-15h30 — Comment se lancer dans le mobile-learning ?
14h00 — Comment « penser » mobile ?
- peut-on récupérer nos scénarios, nos supports existants ou bien faut-il avoir une écriture spécifique ?
- est-il nécessaire de penser micro-learning pour le Mobile ?
- quelle frontière entre formation / information / communication ?
14h30 — Mobile Learning seul ou blended ?
- peut-on se former uniquement via le mobile ou bien le mobile learning n’est-il qu’une modalité d’un dispositif mixte ?
- quels cas d’usages sont les plus pertinents ?
- quel apport en salle et comment l’utiliser ?
15h30-16h00 : pause & networking / EXPO
16h00-17h30 — Les contenus mobile-learning
16h00 — Produire sur mesure
- quelles compétences sont nécessaires ?
- quel budget envisager pour produire quoi ?
- quelle conception pédagogique ?
16h30 — Acheter sur étagère
- quels catalogues disponibles aujourd’hui ?
- comment y accéder ? App dédiées ou une intégration à une plateforme/LMS ?
- quels business models pour accéder à ces contenus : achat, location, à la consommation, au module, par collection ?
jeudi 4 nov 2013
L'IMMERSIVE-LEARNING Meeting
CONFÉRENCES — EXPO
Immersive-Learning Meeting :
L’EXPO — de 9h30 à 17h00
Immersive-Learning Meeting :
Les CONFÉRENCES & BATTLES
l’après-midi de 14h00 à 17h30
programme du jeudi 4 nov — après-midi
14h0-15h30 — Comment se lancer dans l’Immersive-Learning ?
14h00 — Les différentes technologies
- la réalité virtuelle
- le réalité augmentée
- la vidéo à 360°
- la réalité mixte
14h30 — Les expériences immersives
- quelles différences avec l’e-Learning ?
- quelles formes de narration ?
- scénarisation linéaire ou événementielle ?
15h30-16h00 : pause & networking / EXPO
16h00-17h30 — Le matériel et les outils
16h00 — Les casques
- les différentes gammes de casques, accessoires, …
- acheter, louer ?
- comment mutualiser l’utilisation
16h30 — Les outils de production
- les outils de vidéo à 360
- les outils de réalité augmentée
- les outils de réalité virtuelle
ven 5 nov
3 formations au choix :
- LMS / LXP
- Mobile-Learning
- Immersive-Learning
Destinée aux :
- Responsable formation / Ressources humaines
- Digital Learning Manager
- Chef de projets formation
Principaux objectifs :
- Distinguer les différentes catégories de plateforme : LMS / LXP / TMS
- Identifier les principales fonctionnalités
- Connaître les critères de choix
- Comment déployer une plateforme
- Panorama des principaux éditeurs
le 16 octobre : 09h00-17h30
Programme :
- Pourquoi s’équiper d’un LMS / LXP ?
- les besoins pédagogiques
- les besoins logistiques
- les besoins administratifs
- Les catégories de plateforme
- les LMS : Learning Management Plateform
- les LXP : Leraning Experience Plateform
- les TMS : Training Management System
- Choisir son LMS / LXP
- critères pédagogiques : e-learning, présentiel, classe-virtuelle, blended, mooc
- critères fonctionnels : esthétique, ergonomique, UX
- critères économiques : commercial, open-sources, tarifs
- critères techniques : SAS, cloud, responsive, mobile
- Déployer un LMS / LXP
- le paramétrage
- la création et l’intégration de contenus
- l’intégration avec le Système d’Information
- les différents rôles et acteurs
- Gérer un LMS / LXP
- le catalogue
- les apprenants
- les formateurs / tuteurs
- les managers
Mobile-Learning
Cette formation est animée par :
Virginie JAULIN
co-fondatrice de Tips n’ Learn
Julien HUELVAN
co-fondateur de Beedeez
Destinée aux :
- Digital Learning Manager
- Chef de projets formation
- Digital Learning Designer
- Ingénieurs et concepteur pédagogiques
Principaux objectifs :
- Concevoir pour le mobile learning
- Piloter la production de mobile learning et produire pour partie
- Réussir le pilotage et la mesure des modules
- mobile learning diffusés
le 16 octobre : 09h00-17h30
Programme :
- Identifier les particularités de la formation sur mobile :
- Vue de l’apprenant
- Vue du concepteur pédagogique
- Vue du gestionnaire
- Définir le cadre d’usage du mobile learning dans son dispositif :
- amont, aval, blended, seul
- Appréhender les étapes de conception et de scénarisation :
- le micro-learning comme format du mobile-learning
- pourquoi découper finement
- comment rédiger pour le mobile
- comment structurer la formation (fractionner, répéter…)
- Savoir quelles ressources utiliser :
- schémas, photos infographies, vidéos, textes
- Découvrir les différentes activités pédagogiques :
- découverte, exploration, exposé, exercices d’entraînement, simulation, quiz, interactions sociales
- Recenser les spécificités techniques et ergonomiques liés aux terminaux
- mobiles, online / offline, mobile, tablette, ordinateur, interface tactile, contenu natif / responsive, app ou site
- Découvrir les principaux outils utilisables en production :
- peut-on faire par soi-même
- faut-il passer par une solution du marché
- panorama des principaux outils auteurs
- Quid du UGC (User Generated Content) :
- auto produire du mobile learning avec son smartphone c’est possible ?
- proposer aux utilisateur de produire eux-mêmes ?
- Comment diffuser et mesurer :
- Via le LMS standard
- Via un LMS dédié Mobile
- Via une app dédié au parcours
- Comment centraliser le tracking sur un LMS ?
Immersive Learning
Destinée aux :
- Responsable formation / Ressources humaines
- Digital Learning Manager
- Chef de projets formation
- Ingénieur pédagogique, concepteur pédagogique
- Graphiste, infographiste, développeur
Principaux objectifs :
- Découvrir les différentes technologies
- Comprendre les usages
- Choisir les outils et les matériels
- Comment produire et diffuser
le 16 octobre : 09h00-17h30
Programme :
- Identifier les particularités de l’Immersive Learning :
- les différents formats : réalité virtuelle, réalité augmentée, 360°, mixte…
- Définir le cadre d’usage de l’Immersive Learning :
- formation, simulation, entrainement…
- Appréhender les étapes de conception et de scénarisation :
- l’immersive, la liberté, qu’est-ce que ça change ?
- Savoir quelles ressources utiliser
- images, vidéos, décors 3D, …
- Découvrir les différentes activités pédagogiques
- comment ne pas faire du e-Learning en 3D ?
- Recenser les spécificités techniques et ergonomiques liés aux terminaux
- les différents type de casque, et sur mobile, et sur ordinateur ?
- Découvrir les principaux outils utilisables en production :
- peut-on faire par soi-même
- faut-il passer par une solution du marché
- panorama des principaux outils auteurs
- panorama des principaux prestataires
- Comment diffuser et mesurer :
- Via un LMS
- Via une app dédiée
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